[:pl]

Prezentowany materiał stanowi część wydawnictwa internetowego realizowanego przez Fundację Rozwoju Edukacji Elektronicznej (FREE) w ramach projektu „Inkluzywna przyszłość – sztuczna inteligencja narzędziem wspierającym osoby z niepełnosprawnościami”.

Projekt ma na celu upowszechnianie wiedzy o możliwościach wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji, w tym w procesach wspierających uczniów i nauczycieli z różnymi potrzebami edukacyjnymi. Jednym z kluczowych założeń inicjatywy jest pokazanie, w jaki sposób nowoczesne technologie mogą służyć włączaniu osób z niepełnosprawnościami w życie społeczne i zawodowe, a także jak mogą ułatwiać im dostęp do wiedzy i informacji.

Fundacja Rozwoju Edukacji Elektronicznej od lat działa na rzecz rozwoju e-learningu, nowoczesnych metod nauczania oraz dostępności cyfrowej w edukacji. Projekt „Inkluzywna przyszłość” jest kolejnym krokiem w kierunku tworzenia środowiska, w którym technologia staje się narzędziem wspierającym równe szanse, a nie barierą.

Realizacja projektu jest dofinansowana ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON), co pozwala na przygotowanie i udostępnianie bezpłatnych materiałów edukacyjnych dostępnych dla szerokiego grona odbiorców – nauczycieli, uczniów, rodziców oraz wszystkich zainteresowanych tematyką nowoczesnej i inkluzywnej edukacji.

[:en]

This material is part of an online publication created by the Foundation for the Development of Electronic Education (FREE) within the project “Inclusive Future – Artificial Intelligence as a Tool Supporting People with Disabilities.”

The project aims to promote knowledge about how artificial intelligence can be used in education – especially to support teachers and students with diverse learning needs. One of its main goals is to demonstrate how modern technologies can foster inclusion and participation of people with disabilities in social, educational, and professional life, as well as how they can make access to information and learning more equitable.

For many years, the Foundation has been engaged in advancing e-learning, innovative teaching methods, and digital accessibility in education. The “Inclusive Future” project represents another important step toward building an environment where technology becomes a means of empowerment and equal opportunity, rather than a source of exclusion.

The project is co-financed by the State Fund for the Rehabilitation of Disabled Persons (PFRON), which enables the creation and dissemination of free educational materials accessible to a wide audience – including teachers, students, parents, and all those interested in inclusive and forward-thinking education.

[:]