FREE jest wiodącym partnerem projektu edukacyjnego „Inkluzywna przyszłość - AI narzędziem wspierającym osoby z niepełnosprawnościami”

Kompendium wiedzy w publikacji internetowej

Annual Privacy Forum 2022

Annual Privacy Forum 2022

[:pl]W dniach 23-24 czerwca 2022 braliśmy udział w X międzynarodowej konferencji Annual Privacy Forum zorganizowanej z udziałem ENISA i EDPS w Warszawie. Prezes Fundacji był jednym z współorganizatorów konferencji razem z: Agnieszka Gryszczyńska, Cardinal Stefan Wyszyński University (General chair) Przemysław Polanski, Koźminski University (General chair) Nils Gruschka, University of Oslo (co-chair) Kai Rannenberg, Goethe UniversityWięcej oAnnual Privacy Forum 2022[…]

[:pl]Szkolenie: O związkach programowania z prawem[:en]Training: On relationship between law and informatics[:]

[:pl]Szkolenie: O związkach programowania z prawem[:en]Training: On relationship between law and informatics[:]

[:pl]22 czerwca 2017 r. przeprowadziliśmy w ramach LegalTech Polska szkolenie dla studentów i wykładowców Politechniki Warszawskiej z dwóch tematów: „O związkach programowania z prawem” oraz „Elektroniczne systemy informacji prawnej – ich przyszłość i kierunki rozwoju”.  Szczegóły prezentacji dostępne na stronie: hhttps://legaltechpolska.pl/wydarzenia/legaltech-polska-2-za-nami/ttps://legaltechpolska.pl/wydarzenia/legaltech-polska-2-za-nami/.[:en]On 22 June 2017 we made a presentation during LegalTech Poland event for students, lecturers andWięcej o[:pl]Szkolenie: O związkach programowania z prawem[:en]Training: On relationship between law and informatics[:][…]

[:pl]Prawo autorskie w edukacji elektronicznej[:en]Copyright in electronic education[:]

[:pl]Prawo autorskie w edukacji elektronicznej[:en]Copyright in electronic education[:]

[:pl]Wzięliśmy udział w międzynarodowej konferencji Online Educa Berlin 2016, gdzie zaprezentowaliśmy wystąpienie dotyczące niepewności prawnej w związku z nauczaniem przez Internet (ang.”Legal uncertainty in e-learning environments”). Główne tezy prezentacji skoncentrowały się na rosnącej niepewności w odniesieniu do wykorzystywania treści cyfrowych w procesie nauczania przez Internet, w tym zasady odpowiedzialności nauczyciela za tworzone treści oraz administratora serwisuWięcej o[:pl]Prawo autorskie w edukacji elektronicznej[:en]Copyright in electronic education[:][…]