We took part in 2018 CIPIL Annual Spring Conference 2018: Intermediary Liability and Responsibility organized hosted on Cambridge University on 10 March 2018 and led by Mr Justice Richard Arnold. Prof. P. Polański presented a paper titled „Rethinking the notion of hosting in the aftermath of Delfi: Shifting from liability to responsibility?„. Audio and slides are availableWięcej oCIPIL Conference on Cambridge University[…]
8 grudnia 2017 r. wzięliśmy udział w prestiżowej międzynarodowej konferencji w Tallinie w Estonii zatytułowanej „Are human rights in freefall” poświęconej zagrożeniom dla ochrony praw człowieka płynącym z wykorzystywania nowych technologii. W panelu poświęconym tym zagadnieniom prof. ALK dr hab. Przemysław Polański prezentował wyzwania przed jakimi stoi prawodawca, który by tworzyć lepszą ochronę dla prawWięcej oO wpływie technologii na ochronę praw człowieka[…]
22 czerwca 2017 r. przeprowadziliśmy w ramach LegalTech Polska szkolenie dla studentów i wykładowców Politechniki Warszawskiej z dwóch tematów: „O związkach programowania z prawem” oraz „Elektroniczne systemy informacji prawnej – ich przyszłość i kierunki rozwoju”. Szczegóły prezentacji dostępne na stronie: hhttps://legaltechpolska.pl/wydarzenia/legaltech-polska-2-za-nami/ttps://legaltechpolska.pl/wydarzenia/legaltech-polska-2-za-nami/.
FREE angażuje się w działania legislacyjne pro publico bono w odniesieniu do regulacji zbierania danych przez serwisy internetowe dla celów profilowania i marketingu w odniesieniu do dzieci poniżej 16 roku życia. W dniu 9 grudnia wzięliśmy udział w eksperckiej debacie w Ministerstwie Cyfryzacji i zaprezentowaliśmy nasze stanowisko w odniesieniu do zagadnienia, czy przepisy krajowe powinny aWięcej oKonieczność zgody rodzica na profilowanie dziecka przez serwisy internetowe[…]
Wzięliśmy udział w międzynarodowej konferencji Online Educa Berlin 2016, gdzie zaprezentowaliśmy wystąpienie dotyczące niepewności prawnej w związku z nauczaniem przez Internet (ang.”Legal uncertainty in e-learning environments”). Główne tezy prezentacji skoncentrowały się na rosnącej niepewności w odniesieniu do wykorzystywania treści cyfrowych w procesie nauczania przez Internet, w tym zasady odpowiedzialności nauczyciela za tworzone treści oraz administratora serwisuWięcej oPrawo autorskie w edukacji elektronicznej[…]
